剛才我在祈願壇祈願

我雙手合十念心經

我女兒聽到跑來問我，媽媽你在做什麼?

我說我在念經，然後我就念我的，沒理她，她在旁邊一直問東問西的

我念完之後，她問我:「媽媽你在念地藏王菩薩嗎?」

我有點驚訝，她才2歲把地藏王菩薩念得好清楚，而且我從來沒教過她念地藏王菩薩

我說不是，我在念觀自在菩薩

然後我就跑去倒水喝，回來看見她學我

坐在電腦前，螢幕還在祈願壇首頁，她自己雙手合十在念「地藏王菩薩、地藏王菩薩..」

看到我來，就停了，一副被人抓到的感覺，很好笑。


我在想她會念地藏王菩薩，是前幾天，哥哥打她，她大哭，我問哥哥，哥哥說謊說沒有
我很生氣，把哥哥叫到地藏王菩薩前面罰站(把孩子丟給菩薩管:Q)
然後跟哥哥講道理，然後跟哥哥說，跟菩薩說你想變成什麼樣的小孩
哥哥自己就在那裡講講，妹妹在旁邊聽就會了吧!

※ 引述《cathykao (cathy)》之銘言：
>  阿哩~~沒看很懂, 不過這種被設計應該是一件幸福的事
>  你們不怕就來啊~~誰怕誰啊~~哼.......
>  不過我想 melon 說的導讀應該是指我之前排班的雜阿含吧 :>

沒有設計啦  是我一時沒懂melon是在講您當之後的阿含組頭的事啦 ^^
上次沒機會參加你當組頭的讀經班
希望下次有機會參加哩 ^^

※ 引述《cathykao (cathy)》之銘言：
>  阿哩~~沒看很懂, 不過這種被設計應該是一件幸福的事
>  你們不怕就來啊~~誰怕誰啊~~哼.......
>  不過我想 melon 說的導讀應該是指我之前排班的雜阿含吧 :>

嘿啊，我就是說這個呀∼最近這 3 周是我，然後是 bachida，然後就
輪到 cathy 囉 ^_^

不過我這幾周 cathy 沒來沒關係，因為我要是有筆記都會貼去 wiki，
看那邊也是一樣 ^_^ （我發現貼 wiki 比較方便大家隨時補充修改內容）

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         昨天落，今天落，明天落，天天落葉。
         昨天掃，今天掃，明天掃，香烤地瓜。
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※ 引述《Melon888 (melon)》之銘言：
> > 我在想她會念地藏王菩薩，是前幾天，哥哥打她，她大哭，我問哥哥，哥哥說謊說沒有
> > 我很生氣，把哥哥叫到地藏王菩薩前面罰站(把孩子丟給菩薩管:Q)
> > 然後跟哥哥講道理，然後跟哥哥說，跟菩薩說你想變成什麼樣的小孩
> > 哥哥自己就在那裡講講，妹妹在旁邊聽就會了吧!
> 哇，yfan 真厲害，真的是把信仰落實在教育中耶 ^_^

因為我已經不知道怎麼辦才好了

哥哥讓我超頭痛的

昨天回家摸他的頭，他喊痛，翻開頭髮，有傷

問他，他支支唔唔的說，同學推他撞到地上

我問他怎麼一會事，他說XXX打他，還說如果他跟老師說，他會再找機會打他一頓

他說他不想再被打了，所以就不敢告訴老師

然後被老師看到受傷，騙老師說是自己跌倒，老師有幫他擦藥

今天早上打電話問老師，老師說昨天問他怎麼受傷、在哪裡受傷，他不發一語呈放空狀態

老師也沒辦法，只能幫他擦藥而已

怎麼才幼稚園就有這種事?而且他老是遇到被打的事情，然後他都不會處理

其實有教他跟老師說、對同學用講的:「不可以打我」、甚至被打太多次要打回去之類的

好像都沒用，他說他打回去都打輸= =!!

真的無言了....他在學校受的氣，好像會帶回家裡

◆ 修改: 10/03/11 10:38:04 <124.10.81.127> 

※ 引述《yfan (新的人生)》之銘言：
> 怎麼才幼稚園就有這種事?而且他老是遇到被打的事情，然後他都不會處理
> 其實有教他跟老師說、對同學用講的:「不可以打我」、甚至被打太多次要打回去之類的
> 好像都沒用，他說他打回去都打輸= =!!
> 真的無言了....他在學校受的氣，好像會帶回家裡

    我這個帶小孩的外行人講個外行話:

    幼稚園到處都是，大不了換個幼稚園。不過若年紀較小進幼稚園，
是比較可能被欺負，不過起碼不會去打別人。

    另外就是可以教他跟菩薩祈禱這件事情解決? 不過這種解法你們
應該早做了。

    同學打人是很嚴重，大不了找他老師及家長協調。有的時候其他
小事的話，也容易有誤會，家長處理是要很小心。像我小時候有位鄰
座同學愛喝牛奶，我就順手把牛奶給同學，反正我也沒特別喜歡牛奶
，給了一段時間。結果父母聽說我沒喝牛奶，還以為別人來搶的，好
像去找老師告狀。那時年紀太小，不知道這當中會有多少誤會，過了
很多年才想到可能害到了那位同學 :Q 不過我媽很會協調溝通，要不
然小時候什麼利害關係都不知道，有些事情若家長沒幫忙處理，小朋
友自己幾乎不可能解決，小問題就會變大問題。

Good luck!

--
寒山問拾得曰：
  世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、厭我、騙我，如何處治乎？

拾得云：
  只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他。再待幾年，你且看他。

※ 引述《DavidChiou (邱大剛)》之銘言：
>     同學打人是很嚴重，大不了找他老師及家長協調。有的時候其他
> 小事的話，也容易有誤會，家長處理是要很小心。像我小時候有位鄰
> 座同學愛喝牛奶，我就順手把牛奶給同學，反正我也沒特別喜歡牛奶

感謝David百忙之中回信

這已經是第二個幼稚園嘍!上次那個被我fire掉，他跟我回家一陣子
現在大班才去公幼讀，很有名的學校喔!名校發生這種事我也覺得很驚訝

上學期是另一個同學一直打他，老師一直說兒子是過動兒，所以才引起
別人的不快。中間過程很長，那時我也很想換，後來的想法是，要讓他
自己面對這種事，因為已經二次了，為什麼他總是會遇到呢?

上學期和這學期開學前幾天，我有進班觀察，我發現兒子講話很快
又很愛講一些邏輯性的東西，同學會不想聽，所以溝通不良
上次那個會打他的，我有告訴他不可以打人，他說因為兒子都不聽他說
所以就生氣打他，我說，這樣也不可以打人。這學期到目前為止都沒有打過兒子了

後來，老師說本學期會打兒子的這個同學(b)，前一陣子玩益智遊戲
兒子總是贏，有次兩個人吵得面紅耳赤，原來b不讓兒子贏，把所有
贏到的東西搶走，兒子要搶回來。我問兒子，兒子說最近b會無緣無
故打他，我猜是最近兒子很出風頭的關係，兒子在學校說他有國小版
巧虎書，老師要他帶到學校跟大家分享，他帶去同學都很喜歡，所以
最近他超出風頭的。另外，他玩益智遊戲一定贏，然後他又很大嘴巴
小孩都這樣吧!很愛喊，我是第一名、我最厲害之類的，輸的人就火了
然後，他還搞不清別人火了，在教室老師在不敢發作，一到各自遊戲
時間就出手了。

我現在在教他不要太出風頭之類的，他數理方面可能真的還不錯，現
在才大班，已經會解10*10的數獨，拼圖150片對他來說太簡單，現在
在拼500片的。有種小孩叫亞斯伯格病，像雨人就是很典型的，不會社
會溝通，但有某方面的天份，原本我覺得兒子有一點點像，但他還不
算不大跟別人溝通，但他常不知道這樣會惹惱別人，或是問他話不回答
他沉思在自己的世界裡，我有看過醫生，醫生也說他還好，不算亞斯伯
格，但有點點那種味道。

我常在想這個孩子要怎麼教比較好，有一次老師告訴我，兒子會九九乘法
我很驚訝，我說我沒教過他，老師說，那天兒子一直玩很瘋，老師想讓
他冷靜一下，叫到身邊來，叫他背九九乘法，兒子就慢慢的念出來，他
不是用背的，是用心算慢慢算出來的，我真的蠻驚訝的。不過我回家叫
他念，他卻不念給我聽了，一直說他不會。

他看書已經很流暢，偶爾會遇到一些不認識的字，但國小的兒童讀物他
幾乎會看了，他還不會注音，最近才開始教注音。他放學回來幾乎不用
我操心，他就是不斷看書、玩大富翁(算錢)。

過年的時候，民視有個特別節目在講世紀淹水的問題，說再過50年，八里
淡水等很多地方都會被水淹沫之類的，幾個大人在那裡討論著，結果他
靜靜坐在旁邊就哭了，我問他怎麼了，他說，未來淹水的時候，很可怕
會有沒地方住，有人會死掉，他很害怕。我覺得他很小，不該為這種事
操心，他總是會講一些我驚訝的話，還有他會說什麼，他要吃營養一點
因為他想活老一點^^!! 不知道為什麼，他對老、死非常的敏感，怕自己
父母老、死。

我在想如果他真的有一點點天份，該怎麼幫助他比較好呢?聽說有些天才
在人際關係上真的都有問題，所以這也是我沒有讓他轉學的原因。我希
望他花點心思想想他怎麼跟別人相處。

現在我有空就演手偶戲給他看，把小孩在學校可能出現的人際關係講給他
聽，還有教他怎麼說話，不過，我自己本身就是不善人際關係的人，也不
大會說話，這個可能就要跟David的媽媽拜師了。

話說，今年兒子要上小學了，就是David小時候的學校喔!他算你學弟吧^^

其實我真的蠻希望他進資優班的，不知道他的智商是不是夠高
因為如果是他已經會的，他常抱怨無聊，小一的課程大家都知道
真的是太簡單了!進資優班他可能會開心點，不過好像到小三才有資優班?


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