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發信人: maskzero.bbs@bbs.csie.ncu.edu.tw (武心), 看板: education 標 題: Re: 教師評鑑:一個教育部,兩個牴觸的立場 發信站: 中央大學松濤風情資訊站 (Fri Aug 25 13:56:13 2006) 轉信站: Lion!news.nsysu!Spring!ctu-gate!news.nctu!news.ncu!Evergreen Origin: bbs.csie.ncu.edu.tw 教育部對外胡扯了一堆理由 對內又胡扯了一堆理由 光看新聞 還真不了解 教育部想讓『教師評鑑』通過的『用心良苦』呢 呵呵..... 對內耍弄 對外欺騙 教育部還真是.....偉大了........ 以下亦為全教會看法 ******************************************************************************* 教育部一方面宣稱「試辦教師專業發展評鑑」是為了協助教師專業成長, 誘使單純的老師自願參加。 另一方面,教育部中教司又在高中部分辦理「優質高中輔助計畫」,以補 助經費與否作要脅,包裹辦理「教師績效評鑑」。 教育界人人都知道,中小學除了例行的人事費、設備維修、事務處理費用 之外,發展校務的經費幾乎都得靠爭取上級補助,為了經費,學校就得低 頭。 最不能理解的是,中教司鼓勵高中作績效評鑑,但並沒有完整的評鑑制度 ,沒有評鑑規準、評鑑程序,其實國內也還沒有評鑑人訓練制度,所以也 沒有合格的評鑑人。 如果中教司的作法可以被接受,那以後教育部執行政策,根本就不用制定 辦法了,只要以補助經費為要脅。那麼,我們要那麼多教育部官員作什麼。 -- ◎ Origin: 中央松濤站□bbs.csie.ncu.edu.tw From: 218-167-66-62.dynamic.hinet.n |
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