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標  題: Re: 台灣大學生的英文程度
發信站: 台大電機 Maxwell BBS (Wed Aug 23 09:15:37 2006)
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英語被當成英文教
如果有長時間讓台灣學生去檢查一個句子是否錯誤
那學生表現一定很好
如果要在很短時間憑反射找出錯誤那學生就不行了
如果要憑反射造出一個簡單句子更不行
中學的英語我們強調 知道 知道 知道
但重要的應該是 反射 反射 反射




※ 引述《igr.bbs@bbs.ntu.edu.tw (我和我追逐的夢)》之銘言：
: ==> Stephen (Christianus sum.) 提到:
: > 李家同先生認為台灣的大學生,接受6年的中學英語教育,還是常常寫出有嚴重基本錯誤
: > 的句子.
: > 原因一, 我們雖然考很難的文法, 卻不考基本文法
: > 原因二, 考試永遠是選擇題, 選擇題是很難考出學生真正的程度的.
: > 原因三, 文法教科書太難.
: 李家同教授的說法正確,但大學生英語能力不佳的問題主要並不在這兒...
: 何故...放眼英美兩國..街上幾乎每個大學生都會講英文是吧.管它美式英式..
: 那文法如何..坦白說..除非媒體工作者.文字工作者.或以前在校主修英文的人.
: 不然用詞不會好到那去..滿口粗話俗話髒話的到處都是....
: 愚以為...所謂英文程度好.只要能流暢的說出自己想說的東西而對方聽得懂
: 且對方說的你聽得懂就算是了...其它文法問題對一般大學生而言只要多練習
: 就會自然而然會了解現在英美人的最新表達方式.這就是文法..買本文法書或
: 上文法課並不建議...
: 文法在英文中是一部份.不是全部....
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