發信人: polonaise@kkcity.com.tw (xxxxx), 看板: education
標  題: Re: 代課…可以接受幾年?
發信站: KKCITY (Thu Jul 13 18:12:11 2006)
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    我快要重新啟動電腦囉...之後可能就沒時間跟你們聊天囉
    因為一方面很累了 一方面還要測試什麼 今天就這樣
     不免強大家囉~~掰掰 你看我現在好危險還冒著 被人偵測的風險
    上這裡  要小心喔 我之前中了很奇怪的木馬 要小心喔


※ 引述《polonaise (xxxxx)》之銘言：
>       這種問題就是會發生 如果我這樣跟你聊天來傳授我的知識時
>       華人一般來說會看不到這個價值
>       這樣會發生什麼事情呢 會該付錢不付錢 侵害到人家
>       所以我主要是針對這個
>       所以具體到一些習慣變動成感知時
>       華人會說那個是聊天不是上課
>       於是你看 外國教授最後都會被華人捅一刀
>       華人要他上課的理想模樣 但是她們在理想模樣裡 又會覺得無聊
>       亂搞摸異性的性器官那樣 只是對外蠢人會說我是青春學生
> ※ 引述《tester.bbs@bbs.csie.ncu.edu.tw (try or test)》之銘言：
> > ======
> > 開放華語文教學認證主要應該是學校會招不到學生是可預估的.
> > 1.國內有些私校無法像產業外移, 因此要先與國外學校合作在國外開辦學校,
> >   然後再於當地或外國地區(如中國, 印度)開辦國際性學校(如網路大學).
> > 2.華人華語授課跟美人美語網路線上授課, 跟網路電話聊天很像.
> > 3.目前教育部只能掐住國內的私校不得隨意到國外開課或設校, 但資金轉移
> >   是否能掐得住還是疑問 ? 基本上, 這不是正面有利的作法, 只是在擋外國
> >   網校透過在地私校的白手套學歷不能進來. 台灣廣設大學的背後原因跟此
> >   有關 !
> > 4.國際間的學校競爭跟經營許可證, 學生學歷認可等跟教師的教學成效, 學生
> >   的快樂學習效果等並不必然相關 !
> > 5.台灣的學歷證書現在受大陸承認, 這是整個問題的關鍵 !
> > 6."產品" 就是得講究管不管用, 亂蓋章, 亂考試亂整, 遲早自討苦吃 !
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