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標  題: Re: 大考放榜, 錄取率91%
發信站: 中央大學松濤風情資訊站 (Wed Aug  9 19:02:08 2006)
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> > 人人都讀過大學, 跟很多人都不肯動手, 不當摸機器的黑手, 不當技術操作
> > 人員, 甚至不當清潔人員, 兩者未必是全相關的. 不肯做或不願做是政治性
> > 的問題, 跟報酬分配有關, 後者才會跟立法發生關係, 不過立法只是在干預
> > 供需市場, 或者說是階級鎮壓.
> >     往日的錯誤是國家給清潔工作者低薪是因為他無從貪污, 給財政部次長
> > 高薪, 是因為他太容易上下其手舞弊, 不得不花大家的錢收買. 清潔工作者
> > 的數量與待遇可以用市場的供需去自動平衡. 但財政部長的位子只有一個,
> > 待遇則不可以讓自由市場操作, 因為一定有人肯花錢倒貼買這個職位幹.
> >
> ----  你講得再有理, 也不能定出大學的數目, 也不能定出錄取率.

不該訂的, 就不要亂訂. 但該訂的就要確實, 不可走樣 !

大學數目跟錄取率, 跟該有幾個領官奉的衙門, 決選多少個領高薪的大統領與
部長, 不是同一類的事, 後者才是該立法也該監督的事.
 
>       動腦的多過需求, 腦就會貶值; 動手的太少, 手就會升值.
>       動腦的還有錢的話, 會買來一堆能動的手; 沒錢的話, 就自己動手.

這類才是市場供需的問題, 但需防止發生缺貨與壟斷的問題, 學校應該同時提
供動腦與動手的學習, 不應該讓教育部或大官(大學者)亂施獎懲, 亂定亂調學
習方向與錄取率, 尤其是被利用於政治清洗.

>       好的政府, 只要給人民學習動腦動手的機會, 只要給人民選擇的機會.
>       人民自己要有選擇的智慧, 否則怎麼選得出好的政府?

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