看板: education ◎ 教育 -- 百年大計    板主:
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標  題: Re: 李遠哲認為台灣大學生量太少
發信站: KKCITY (Sat Jul  8 20:40:10 2006)
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※ 引述《kevinjl (無神論者-無神得自由)》之銘言:
> ※ 引述《suchi.bbs@bbs.nsysu.edu.tw (explorer)》之銘言:
> >         不太了解,為何高職應該變成歷史名詞呢?
> >         的確現在職校幾乎都快關光了,難道高職沒有他的重要性?
> >         大學分為普通大學與科技大學
> >         普通大學的生源來自高中生,科技大學的生源則多來自高職生
> >         高職都關光了,科技大學勢必要開始招收普通高中生
> >         這樣子不知道高教體系與技職體系還有什麼差別?
>    因為高職已經不符合 目前社會的需求
>    就業年齡已經不是十八歲了 台灣工業轉型所需要的人才就必須有更高的視野

     看來老K想跟老J互尬白目王
     職業訓練是隨著社會需求而轉變...何謂不符合目前社會的需求?

     十年前的水電工跟現在的水電工...嗯 乙級證照可能修不了火星人的飛碟

>    基層的勞動服務業 所競爭的 不是單純的技術 而是對新科技的吸收程度
                                                    ^^^^^^^^^^^^^^^^
                                    這個部份就是職業訓練的內容
                                    技術學不起來怎麼用 哈 雙手四輪定位

>    舉例來說 汽車維修工 所面臨的是大量電腦晶片控制 電腦檢測儀器
                                   ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
                               這些全部都有標準作業流程 也就是職業訓練的內容

>    這些都不再是過去單純更換零件的動作了
>    更高階來說 這些勞動服務業 對這種基層的技藝反而已經不再是重要的
>    而是與客人的互動 達到顧客的滿意度 才是讓其工作有加分的地方
>    高教體系與技職體系
>    在招生的來源方面 只要達到校方的要求為什麼需要有差別?

     老K如果對這個議題真有興趣可以聽聽教育廣播電台 技職百分百
     可以減少一些刻板印象
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