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標  題: Re: 李遠哲認為台灣大學生量太少
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> >         不太了解，為何高職應該變成歷史名詞呢？
> >
> ---- 在我唸初中的那個時代還有初職. 為什麼後來初職沒有了呢?
>      因為時代進步了, 初職不夠用了, 國民教育要九年才像樣了.
>      時代繼續進步, 當年高職/專科打造了一段台灣光輝的日子,
>      現在不能繼續用了, 要二技四技才像樣了.
>      分流早是窮困社會不得不然的手段, 初職畢業小小年紀就要賺錢補貼家用, 好可憐.
>      當人人想唸大學, 高中分什麼流?
>      當人人想唸碩博士班, 大學分什麼流?
>      現在, 台科大的碩博士班跟普通大學的有啥差別?
先有部份知識先去做事再續補知識, 還是填完知識再去做事, 兩者並非那麼
有差距, 除非那是屬於音樂體育這類跟學習年齡非常相關的行業. 但過去的
台灣就階級性的特意製造差距, 政府公家機關帶頭對技職敘薪就是不如大學
畢業, 以前的窮人不得不先配合家裡狀況先就業也就算了, 現在那有必要 ?
既然技職不是人, 那當然沒有人要作賤自己 !
    已佔據高位的當然樂得僧多粥少, 任意擺布在職場與學場毫無還手之力
的後輩, 而學生瞧不起年紀大的老師就自然暗潮洶湧 !
    鬧到最後, 新生的碩博士只想搶位根本不管用時, 全體經濟自然無法受
學術研究帶領而飛騰, 一切就崩啦 !
 

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